摘要：翻译专业本科教学的当务之急是设计一份教学大纲。本文从翻译教学大纲和外语教学大纲的异同对比出发,基于我国翻译教学的现实,从翻译教学的目的,教学方法、课程设置、测试与评估等几个主要方面探讨我国本科翻译专业教学大纲的构成要素。

【作者单位】：广东外语外贸大学;广东外语外贸大学 广东 广州 510420;广东 广州 510420
【关键词】： 教学大纲; 翻译教学; 翻译专业
【分类号】： H319
【DOI】： CNKI:ISSN:1000-873X.0.2006-05-001
【期刊】： 《中国翻译》2006年05期